DÉTAILS
Ce cours propose une exploration approfondie des troubles de la personnalité, en s’appuyant sur les bases de la psychologie contemporaine tout en intégrant une lecture humaine, relationnelle et éthique. Il vise à permettre aux apprenants de comprendre les structures de personnalité, leurs mécanismes de fonctionnement, ainsi que les enjeux émotionnels, cognitifs et relationnels qui y sont associés. Les différents troubles de la personnalité (cluster A, B et C) seront présentés de manière claire et structurée, en abordant leurs caractéristiques principales, leurs modes d’expression, leurs impacts sur la vie personnelle, sociale et professionnelle, ainsi que les confusions fréquentes avec d’autres problématiques psychiques. Une attention particulière sera portée à la différence entre traits de personnalité, adaptations défensives et troubles constitués, afin d’éviter toute stigmatisation ou surdiagnostic. Ce cours met également l’accent sur le repérage des dynamiques relationnelles, la compréhension des blessures sous-jacentes, et les limites de l’accompagnement. Il offre des clés pour adopter une posture juste, sécurisante et respectueuse, que ce soit dans un contexte d’accompagnement, de relation d’aide, de travail éducatif ou de développement personnel. L’objectif de ce module est de développer une vision nuancée, lucide et responsable des troubles de la personnalité, en renforçant la capacité d’analyse, le discernement et la qualité de présence auprès des personnes concernées, tout en respectant le cadre déontologique et les limites de compétence.
